“厂长，这批学生我要走几个，我那边缺比较成熟的工人，只能是找你帮帮忙了。”
叶天正式的带着自己的三个学生来到了自己创办的学校里面，现在校长已经是枪械厂厂长了，学校里面还有不少人认识自己的。
“这没关系，这边培养的人都被东北局那边要走了好多，这可都是你的功劳啊。”
厂长倒是对这个没什么意见，现在学校供应的工人已经是没办法完全的处理了，自己厂里的机床加工车间已经扩大了不知道多少，出产一批技术工人就不知道放哪了。现在局限于产能的限制，发展速度跟不上出产的技术工人，但是这个学校是不能停办的，一旦停办了以后的技术工人不还是得继续办学吗？
“我这边可能需要很多的学员，接下来的几批学员都供给我怎么样？”
叶天主动为厂长提出解决问题的办法，至少这一段时间来说，厂长不需要为学员的分配发愁。现在因为人手不够，至于说工作可不是你适合干什么就给你干什么，是哪里缺人你就适合干什么。分配的制度从建国前一直到了80年代左右，到了八十年代开始逐步的部分废弃这个制度。
当时是人手太少，不去做的话就没有人去做其他的工作了。就像是现在的载人航天，你们都知道这个工作是多么伟大，可是你们又怎么知道这个工作在全世界来说，中国的薪水和待遇是最低的呢？有些工作必须要人去做的，并不是没有人就放弃这个工作了。当年氢弹的研制工作，找的都不是一群专业的大神，都是中途转到氢弹研制的专家。
叶天尽管是很反感这个分配的，但是这是发展的必经之路，国家的发展必然是要牺牲一部分人的兴趣爱好甚至生命的。有些可能牺牲的是几代人，有的则是一直在牺牲。这是必然的规律，即使叶天再怎么反感，这也是必须要这么做的。叶天不敢因为个人的原因就去牺牲大部分人的利益，这一切说到底就是为了大家能够活的更好。
“可以，我这里有一百多号人呢，都交给你了。”
叶天这边只完全没有问题了，一百多号人就足够自己用了。首先叶天这边开展的工作自然不是直接造机器，而是先用来修理机器。现在东北的防空垃圾的要死，国民党的飞机天天来轰炸，除了水厂电厂有防空部队保护，其他的地方防空力量就相当薄弱了。东北的空校还在不断的转移，能够反击还得有一段时间。
这么多人来，驻地也都还没有建好，这都是问题。当然了，首先叶天就要带领着这一百号人先来个奔小康再说，把这一百号人的心给弄到一起机器设备都是可以解决的。这边首先要做的就是建立基础设施，把这一百号人的房子给做出来。
“各位同学，各位同志，你们今后就跟着叶天老师了。叶天老师可是这个学校的第一任校长，最后调走了。这次，叶校长回来是有新的任务，要选取一批人开创新的事业，希望大家能够在日后的工作中配合好叶校长的工作。