第二天，张梁没有继续画草图，昨天一下午，他画了几十张草图。
可是没有一张满意的。
总感觉少的什么。
张梁知道这是自己的底蕴不足。
对于牛的身体结构，生活习性都不够了解，光靠凭空想象，总是差了一点神韵。
其实按照昨天画的那些草图进行精雕，也能交差。
可那不是他想要的，这么好的一个挑战自我的机会，张梁不想就这么放弃。
当初他不假思索的提出帮陈哥修改，不就是为了挑战自我吗？
张梁坐在办公桌后面，从电脑上找出大量的牛的照片来观看。
记得小时候，村里有十几家养牛的，可是现在，相见活的牛都难。
只能看照片。
普通牛、驼牛、牦牛、野牛、水牛。
短角牛、西门塔尔牛、瑞士褐牛、丹麦红牛、安格勒牛、辛地红牛、沙希华牛，伊利牛，蒙古牛，鲁西黄牛……
张梁仔细研究着所有能够找到的牛的照片、视频。
研究他们的体型，肌肉结构，行走、站立、倒卧时的动作、神态。
一研究就是一天。
看的张梁的眼睛都花了。
第三天，张梁什么都没做。
搬了把椅子，做到根雕牛的旁边，闭着眼睛，一坐又是一天。
直到晚上李铭宇叫他回家。
“妈妈，爸爸好奇怪啊！前天我去了叫他，他在画牛；昨天我去叫他，他盯着电脑上牛的照片，今天又坐在根雕牛的旁边睡觉。”晚上回到家，李铭宇偷偷的对杨芮说道。
“你爸爸那是在思考怎么把根雕牛雕刻的更好！”看李铭宇偷偷摸摸的样子，杨芮忍不住笑道。
“可是，我看着爸爸前天画的就很好看啊？
妈妈你看，是不是很好看？”为了证明自己说的话，李铭宇找出前天张梁画的草图，递给杨芮看。
“那是因为你爸爸不满足现在的成绩，希望能做的更好！
你们也要向爸爸学习，不能因为自己学习成绩好，就不努力了，你们要和自己比，要比过去学的更好才行！”杨芮趁机教育孩子。
樱子和李铭宇的到来，让张梁和杨芮提前体验了一把如何教育孩子。
好在樱子和李铭宇都比较懂事，很少让他们操心。
“嗯！我一定会更努力！以后门门功课都考一百！”李铭宇郑重的点点头。
“我也会更努力的，我一定会把英语追上去的！”樱子也保证道。
可见，教育孩子，说一万句，不如给他们做个好榜样。
“嗯，真是好孩子！”杨芮笑着摸摸两个孩子的头。
……
第四天，张梁再次开始画草图。
这一画，又是一天。
其实草图已经达到了张梁的要求。
只是张梁对自己的要求也在逐渐的提高。
通过草图，不断调整着牛的每一块肌肉，每一寸皮肤，甚至每一根毛发。
当然，说每一根毛发，那是夸张，但是特殊位置的毛发，张梁还真的是一根一根的画出来，并且不断的去修改。
因为有些部位，就是靠这些毛发来突出层次感的。
张梁画草图又画了两天，才算是画出令自己满意的草图。
期间陈哥来了一趟。
见张梁如此投入。