斜着眼看着颇有趣味盯着他的邱初道，马步扎不动了，泄气地坐在地上。
“你想怎么样？”郑胜问。
“这动作确实很有意思，值得一观。”邱夫子捋着胡须笑道，“这些姿势对人习武很有裨益。”
“花里胡哨，并无用处。”郑东谷十分敏感，一旦话题涉及到武学上，他就像完全变成了另一个人。
“非也，非也。”邱夫子道，“我看这扎马步，是锻炼人之下盘稳健之术。那举石桩，练的是人之臂力、耐力、腰力。另外两个，也是练的人之柔韧、臂力等。还有那跑步，练的是体力、耐力。”
“劈柴练刀，练的也是基础的发力，每天挥刀三百次，难道不是在锻炼体力？所以劈刀和这些动作并没有区别。”
“劈刀术算是整体在练，克吴只是分开练习了而已。”
“而且，当你学会劈刀术后，还要学会忘掉它，否则你在战场必死无疑。”郑东谷张了张嘴，哑口无言，这话没错，他父亲也说过类似的。
“克吴既然有这样一套武学秘技，是想要将来从戎建功立业吗？”
郑胜目瞪口呆。这老头到底是什么人？这样就把东谷忽悠了？可是他并不想当兵啊！他只是想未来低调的跑路而已。
锻炼结束，第一天的授课开始了。
郑胜坐在席上，面前的书桌上放着一册竹简。正是他书房里的那部论语的第一册。
郑胜打开竹简，看着一竖排一竖排的古体汉字，有种奇怪的感觉。他又上学了？虽然只有他一个学生，坐在他身后的李安建、郑整只算是陪读。
“好了，开始吧。”闭目养神的邱夫子睁开眼，“你尚未就学，今天先学《劝学》启蒙，舒知把书……”
“夫子，等一下。”郑胜有话要说，在他的印象里，古人的课堂其实很乏味。老师教一句，学生读一句。老师解释一遍，学生理解了，然后下去背诵。郑胜根本不想这样：“夫子，你看我字写得这样差，干脆别学论语、诗经了。让我先练字可好？”
邱夫子瞪圆了眼睛：“不学经，只练字？”
“对。”郑胜点点头。这是他想出来对付邱初道的办法。无论你想干什么，我只写写字，练练字。看你能怎么办？这就是郑胜的藏拙之法。
“尚不识字，如何练字？”
“您告诉我啊！”郑胜笑得很开心，“先从一二三四五六七八九十这十个字开始吧。”郑胜随口道。
“嗯，从简单的开始也好。”邱初道瞪着他，缓缓开口。
于是他挥笔而就，洋洋洒洒写下十个楷字，“世人现在渐渐少用隶体，这种方方正正的楷书愈发多用。见字如见人，字写得堂堂正正，做人更要如此。”
郑胜无奈的起身行礼，“谨受教。”
他母亲懒懒散散，唯独在礼仪上要求很高。郑胜学得也算认真，他是想着长大之后跟人相处不至于惹出笑话，造成不好的影响。但不是像现在这样，一个老头对他说句大话，他就要“谨受教”，还是要尽快赶走他！
可郑胜不知道由于他“尊师重教”的行为令邱夫子不仅心情大好，对教好他也更有信心。
郑胜再次坐下，写字。
郑胜拿起笔，蘸上墨水，开始练习毛笔字。
一整个时辰的上午学习时间，郑胜都在练字。邱夫子不时指点，纠正他执笔、下笔的错误。
郑胜学得认真，邱夫子教得仔细。
这一幕，落在舒知眼里，化作深深的妒忌。