将。双方在进行点球大战前的最后1分钟，当时的荷兰队主教练范加尔做出了一个惊人的举动，他将球队的主力门将西莱森换下，换上还没有登过场的替补门将克鲁尔，专门就是上来扑点球的，结果造就了世界杯上经典的点球大战。
正式这一神奇的换人起到了意想不到的效果，克鲁尔不负众望在第二轮扑出了哥斯达黎加队长鲁伊斯的点球帮助荷兰队取得领先，他又在第五轮扑出了乌马纳的点球，最终帮助荷兰队4：击败对手，再次杀进世界杯的四强，而克鲁尔在点球大战的神勇表现也是那届世界杯最经典的画面之一。
当然了！李惠堂还没有认为山沟中学想到那么多的战术，事实上山沟中学的表现其实很容易让人联想到和一群孩子在踢球，这种踢球的防守他简单，也太原始了，不过即便是很原始的踢球方式，他在球场上的作用很明显的，那就是江海高中真的对山沟中学的禁区一点办法都没有，这球就不断在江海高中和山沟中学的来回反抢当中进行着，让看球的人有些郁闷。
开场十几分钟的时间，就让人看得有些昏昏欲睡，这样的比赛让谁都没有想到。
“球又被江海高中抢过去了，直到现在江海高中都还没有组织一波像样的进攻来。”
“没有办法，想要组织好一波进攻，江海高中必须要组织一下站位和传球线路，现在是球一到了江海高中球员的脚下，山沟中学的球员就会冲上来，根本不给江海高中一点的机会，也不给江海高中反应的机会，这样江海高中很难组织进球，现在江海高中唯一能做的就是，和山沟中学展开阵地战，虽然我们还没有看到山沟中学组织过一波进攻，球还没有踢到半场就被人给拦截下来了，但这样的阵地战其实对于双方来都不能丢球，丢球就代表危险，就地反抢是最好的防守方式。”
“不过这样的踢球让比赛显得有些沉闷，但是这样的比赛一旦有那一边能够率先突围，势必就是一个进球，现在正是双方拼刺刀的时候。”
两个解员看着球永远都在中场，也不知道该怎么解了，没有任何波澜的比赛，其实对于解员来也是一种折磨，因为他根本不知道该怎么解，怎么分析比赛，这样的比赛，不仅球迷看着难受，其实解员也看着难受，但是球踢成这样，谁又什么了，踢球就是这样，战术体系的使用就有可能让足球变成这个样子，狂人的比赛很多就都是这样子，看的十分难受，踢的也十分的沉闷，但狂人的战术却很有效，总是能够取得不错的效果，现在谁也不准场上的踢球会是什么样的结果，大家就只能这样看着，却什么都做不了。
但也不是所有的人都看的很难受，还是有人看的津津有味的。