培育下，我的各个方面都得到了很好的锻炼，得到老师和同学的高度认可和评价。
三、追风少年挑战逐梦
我身上有着一股永不服输的劲儿，总是能朝着自己心中的目标，奋力追风，不断前行，挑战自我，突破自我，绘就一个个斑斓辉煌的“梦”。
“主持梦”
我热爱朗诵，大胆挑战自我，在学校历届“童心向党，歌声嘹亮，优秀童谣传唱——‘班班有歌声’歌咏比赛”中担任主持人，还担任过学校“读书节”启动仪式主持人。在学校“尊敬师长”主题活动中代表班级在国旗下讲话，升旗仪式上，我激昂地宣读“心理健康教育月”的倡议书，“坚忍不拔，自强不息。”是我们二实人追寻的脚步。积极配合老师组织本班的红歌比赛，荣获学校一等奖，我为自己是二实人而骄傲。在学校举行的各级各类少先队活动中表现突出，被评为二实的“和美少年”。在015年“六一”一年级新生入队前，被学校德育处选为“老师”给一年级的同学们上“入队第一课”。
“学霸梦”
学习上，我积极养成良好的学习习惯，乐学向上，求知欲强，善于倾听积累，做到课前有预习、课上有笔记、及时订正，作业前先复习、不折不扣高质完成各学科作业，一份份整洁美观正确率高的作业和练习常常被老师作为范本推介给同学们学习。在学习过程中，我做到勤奋学习，善于思考，富有创新精神，善于自我分析，根据自己薄弱知识点，主动进行补缺补漏，学习任何知识都有一股不服输的钻研劲儿，每学期都被老师评为“多星好孩子”、“积极发言明星”、“感动老师好孩子”、“数学明星”、“彩虹阅读之星”、“英语之星”、“作业工整，认真完成奖”，数学科“口算比赛一级棒”、音乐科“音乐表演奖”、美术科“学习表现优秀”、信息技术科“最佳研究员”等。在学校各科学习成绩名列前茅，成为多学科的免试生。在学校组织举行的各学科各主题各种项目的竞赛中均获得一、二等奖，平时还爱好绘画、弹钢琴，绘画作品多次获得各级比赛一、二等奖。我还在校级汉字听写大赛中，成绩突出，获得“汉语之星”的称号，并在语文学习中认真自觉，是大家公认的“爱学习的好孩子”，成绩优秀荣获“赛诸葛奖”。我还荣获了厦门市016年“建行博士龙”奖学金，是全校公认的“学霸”。
“作家梦”
热爱阅读的我更是十分享受海量阅读带来的乐趣，坚持每做阅读笔记，写感悟。我的习作《太空马》荣获第十九届“海峡？冰心”杯“好学多问钻研创新”全国青少年写作大赛学高年级组一等奖