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李琮不愧是做皇帝的，很快就能想到把望远镜用到军事上去，说是尤其适合丛林作战，比如平定南边的苗人叛乱以及追缴北边那些逃往深山的女真兵。
因着这个望远镜，李琮也对颜彦给孩子们建的手工室好奇了，非要颜彦领着他也去看一眼，颜彦只得带着大家一同往后花园走去。
其实，颜彦一开始本是想建一个简单的实验室，可因着怕太过标新立异，再加上几个孩子们也需要一个地方练手做他们的玩具，所以就命名为手工室，里面分为好几个功能区，有做基础物化实验的实验区，也有做木工、瓦工、泥工、刀工、雕工等手艺活的手工区，有一个小小的练功区，还有一个休闲娱乐区，供他们累了渴了休息喝茶用。
皇后一开始对这些不感兴趣，不过在看到几个孩子做出来的望远镜、魔方、万花筒、棱镜、十字弩、弹弓等一个个小物件时，她的兴致被勾了起来，尤其是得知陆初竟然是用自己做的十字弩成功地救了颜彦一命，皇后再次对几个小东西刮目相看了。
“对了，衿娘，我听说你当时也很勇敢，扑到你弟弟身上替他挡了一剑，难道你不怕死吗？”皇后听丈夫、儿子说过这件事，这会突然想多了解这个女孩子一些。
陆衿眨了眨眼睛，躬身回道：“回皇后，臣女也怕死，可阿初为救母亲不惜以身涉险，臣女怎能忍心在一旁干看着他被杀？”
“那你当时想过没有，若是你为救弟弟而死，熙儿也会为你伤心难过的。”皇后试探道。
陆衿扭头看了一眼李熙，微微一笑，又转头回道：“回皇后，当时情急，臣女没有来得及想这些，事后李熙哥哥也问臣女这个问题，臣女说，他有祖父母、父母还有弟弟妹妹们，伤心难过也只是一时的，可臣女若是失去了弟弟，臣女和父母都会抱憾终身的。”
这个回答皇后一开始不是很满意，这说明陆衿对李熙用情不深，可转而一想，陆衿才十二岁，正是混沌未开之际，不是很懂男女之情，也就情有可原了。
再则，这也说明陆衿心思正，还没有学会那些狐媚魇道的东西，颜彦显然也没有去教孩子这些，她教孩子的都是些自立自强的生存之道，凭自己的本事养活自己，不必苟且依附于任何人。
“那我问你，若是当初躺地上的是李熙，你会不会扑上去救他？”李琮突然插话问道。
“回皇上，会。”陆衿毫不犹豫地回道。
“为何？”问话的是皇后。
“回皇上皇后，李熙哥哥也是臣女的亲人，臣女若扑过去，我们都有一线生机，为别人来救我们赢得时间。”陆衿再次恭恭敬敬地回道。
这个回答倒是令皇上和皇后都满意了，因为从孩子的回答里他们分出了两个要点，第一，陆衿重情重义，拿李熙也当亲人看待，应该是和陆初他们的地位相似，看来，这段青梅竹马的感情没有白培养；其次，陆衿聪明，知道自己