批呢，这场报告的内容没准备十天半个月，谁信啊？真会吹牛逼。还有趣的发现？别过会儿拿民科的那一套来糊我们，之前讲座的好感没维持住，就给自己败光了。”
杰克翻了个大大的白眼，也许是感觉到了自己的老师不喜欢台上的人，也许是年龄还有老师的那番话的原因，他觉得自己和陈默的是一个级别的，唯一的差距，就是他没有一个上台自己开报告会的机会而已。此时在老师身边小声逼逼，也没有什么顾忌。
卢文轩闻言嘴角翘了翘，但还是伸手拍了拍自己的学生的胳膊。
……
陈默挽起袖子，单手持着红外线笔，红色的射线落在投影仪的幕布上。
“嘶——”
“我去，快快快，把手机拿出来！不然过会儿跟不上小师弟的速度了。”
“我去，师弟啊，你不要开大啊，我们接受不来。”
其他人倒是还好，梁老师身后的几位陈默的师姐师兄的，此时却微微倒吸了口凉气，都微微有些亢奋了起来。无他，这样的小师弟他们无比的熟悉，是他进入一种工作模式的前兆。而他们这位小师弟进入工作状态的模式，和他们都不太一样……
周围人都被他们疯狂找纸笔，架好手机的模样给弄得有些懵，诧异的偏头看向几人。
“大家请看屏幕上的这组数据，我就不把整个研究报告给出来了，因为也不重要。如果对非物理科目不感兴趣的朋友，可以现在离开了。因为接下来我会偏题，偏的很远。这也是我没有讲这个报告的原因，我接下来讲的就是这组数据的衍生，和原来的研究报告关系不大。
还有，因为所剩的时间不多了，接下来，我讲述的节奏可能和之前不太一样，会加快一些阐述的速度。如果愿意留下来听的，希望各位可以先放下大头的计算，全程先跟上我的思路走一遍，结束后，我们再进行探讨……”
台下的几位师兄师姐闻言，微微抽了抽嘴角。
他们倒是想要不放下大头的计算，但是小师弟你是不是对你丫的自己有什么误解？！你丫的心算起来跳步骤的速度，是我们能跟得上的吗？
“好的，现在正式开始。大家都看到这组数据了……”
陈默一边说着一边从讲台上拿起了粉笔，这次他没有再在白板上书写，而是拜托工作人员将数据誊抄到白板上。自己则是把屏幕升了上去。走到拉开屏幕后露出的四块偌大的黑板面前。这教室应该是上大课的，黑板比起a大的那个阶梯教室的还要稍微大一些。
陈默没有丝毫犹豫，直接在黑板上快速的书写出了上午书写在a4纸张上的文字。白色的粉末窸窸窣窣的顺着白皙且骨节分明的大手指缝滑落，扑簌簌的扬起淡淡的尘埃。哒哒哒的清脆书写声音后，众人的注视下，一串令不懂的人没什么感觉，但令懂的人骨头发酥、身体都微微颤抖的字符跃然在黑板上。