要持续很长一段时日，一定要谨慎仔细，相应人员规则不能马虎，否则……某也保不住你等。”
“谨诺。日知明白了。”
张军点了点头：“嗯，心中当有计数。学院诸师生如何了？”
“生团至凤翔备战，新生正常施教，教授助理等亦在趁机培训。生团行营已按军例编整完备，划入战时序列，正与所部相同操练。”
“嗯，要与诸师生讲明，此番并非演练，乃实地实战，此去生死未卜。相应抚恤功勋之事也要交待清楚，一应视同正卒。”
“尚可计功酬勋么？”康日知愣了一下。
“自然。”张军点了点头，笑着说：“诸师生即与诸部军伍同赴战场，同生共死，扶恤计勋自然也应是一视同仁。”
“日知代诸师生谢过郎君，定嘱咐人等勉力杀敌，建功立业。”
“善。理应如此。某事务繁多，难以每每顾及，学院诸事还需拜托司业，必竟鲁公年岁高长，还是让他赋闲怡养为重。”
“日知明白，日知必会努力，以不负郎君厚望。”
两个人又聊了一会儿，张军问了问学院的一些大小事情，康日知一一应答。
中午张军留康日知一起吃了顿饭，康日知就出城去了兴平，筹建整训营。这次南征他就去不到了，到是无妨。
整训营就是建来专门整训禁军禁卫的全封闭训练营，南衙十六卫，北衙六军都会在这里接受全方位的训练和考核。
当然，这个急不来，得一步一步来，最先入营的会是李皋的荆南节度兵马，然后由他们整编后接替长安城防，就此展开轮训。
这会儿荆南节度兵马正在留后都知的率领下，在来兴平的路上。时间都来得及。
荆南节度居大江中域，通衢六道，镇压剑南、岭南、西南和山南四地，和其他藩镇并不相同，是大唐的国家军事力量。
这也是李适能够相信荆南部队，能应允由他们暂替禁军的原因。当然，这里面肯定也有张军和李皋的原因。
李皋入朝拜相，准备接替李勉任职首宰，荆南部队入京整肃编排，暂替禁军轮值，然后大江沿岸各地方部队强制集结江陵。
这些部队会在江陵进行整训，重新编排，然后配合凤翔军梳拢西南。当然，是在南诏之后，这中间的时间正好进行训练。
张军不怕这些地方节使不同意，不同意正好，还省事了。必竟覆灭和整肃整训相比起来，覆灭其实更为简单。
这些地方部队经过此次整编以后，就再也回不去了，会成为大唐国家军队的一部分。
如果一切顺利，自此以后，大唐南北也就都恢复了平静，地方再无军阀和使者，还能梳理西南诸州，初步恢复吏治律治。
张军会保留宣州和江陵两个行营，用来监控防备大江沿岸诸地，然后就可以安心处理回纥和西域羁糜诸国的事情了。
吐蕃并不着急，只要南北封堵好就可以了，花费精力和代价去打没有意义。
送走康日知，张军在院中活动了一下身体，被紫蕊拉去午休，却又是好一番操劳，直把个寝衾滚弄得汤淹水泡，一片渍湿。
张军没有白日宣银的习惯和兴趣，只是这次紫蕊受了惊吓，这才由着她胡闹。
午后，张军松开藕臂横肢的盘抱，也没叫醒仍在酣睡的紫蕊，自去清洗了一下，换了身舒适的麻服来到办公室。
“郎君，有都知院送来邸抄。”卫阿荣给张军倒了杯白开水，把邸报摆到张军面前。
邸报，也叫邸抄，也就是各地进奏院每日在景风门外抄写回来的，由御使台和尚书省发布的敕旨和公文符牒。
经过分类整理誊抄，形成正式的公文（报纸），由专门的信使顺着驿道送回藩镇，交给节度使。
张军来到长安，到是方便了凤翔诸都知进奏院的工作，每日邸抄只需即时送到府上便可，省了驿传的折腾。
张军看了看厚厚的一叠邸报：“来人可在？”
“便在门外。”
“召他进来。”
张军坐下来，拿起邸抄翻看，卫阿荣带着七八个人进来拜见，都是各进奏院的上都留后，职务相当于张军的副手，实际在府内要低一些。
一看进来了七八个人，张军意外了一下，这才反应过来自己在长安有九处进奏院。真特么浪费。进奏院的开销相当不少。
“日后邸抄无需全文，陈语骈词尽可择除，只需将正文事件写得清楚明白即可，免得徒劳纸墨。另外，进奏院需加强对京中信息的搜集，可增实事。”
这会儿的诏书敕旨，往往数百多字里有用的也就是几十来个字，进奏院都要一字不差的誊抄回来，即浪费时间又浪费物料。
邸报的抄写和政事院那边的刀笔吏不一样，政事院是正经的官方敕旨符文，必须严谨严格，一字不落不错才行。
邸抄这东西就是个记录，传递消息，所以张军感觉完全没有必要。
有这些浪费掉的纸墨和时间，还不如多搜集点长安各处的消息，还能增加点阅读的乐趣儿。
张军让这些伪留后随便坐，问了一下各进奏院的工作情况，人员配置等等，开展工作上有没有什么问题和难处。聊了一会儿。
张军给这些人大略的讲了一下自己对进奏院的想法，哪些加重，哪些保留，哪些可以忽略，以后的工作重点等等。
“某有意扩充邸报，需对进奏院略以调整，使工作更加精细专司，你等回去可琢磨商讨，集思广议，得了结果再来报我。”
张军的意思是对九处进奏院进行整合，按业务各司其责，进行统一管理。这样可以把每项必要业务做的更好，还会节省不必要的浪费开支。
同时也想把邸报真的做成报纸，编辑印刷出来，在自己的辖区内贩售，着人诵读，也算是一件利民的好事。
信息及时有效的传递，对吏治律治来说，都是一种非常好的辅助手段。