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第八十六章 我艺术了

    老教授所说的这人姓石,并不住在蓉城市中心,而是隔壁区县,距离人和新城三十公里,却是不远。

    石老师是正经学声乐毕业,有童子功,有名师指点,在圈内小有名气。无奈这年头搞纯艺术实在是吃不起饭,他就改通俗,参加过乱七八糟的选秀比赛什么的。

    赛了十多年,歌星没有当成,当把自己赛成评委老师。

    石老师大前年买房,大前又当了爹,手头颇觉紧张,就开班授课共克时坚。

    还别说,他的水平确实挺高,教出的学员倒出了几个人才,在《xx好歌声》选拔中获得不错的名次。

    当周山水见着他时,石老师有点犹豫,说,这么大年纪的学员……大多比较固执,不好教啊。

    周山水道,人年纪是大了点,却有一颗追求艺术的心。早年因为生活所迫,一直在为生计操劳,现在退休了,想要完善一下自己,还请老师念在他一片诚心的份儿上,收了吧。

    石老师想了想,只得说你把人带过来让我看看,如果行就收。

    他在艺术界也是有名有号的,珍惜羽毛。

    于是,周山水就带着余金华去过去。

    石老师家里挺热闹,来来去去都有学生。现在国家禁止学科类校外培训,但文艺类却不在范围内。更何况他的学生除了小孩子,尚又不少成年人。

    老师看到余金华的模样明显有点吃惊,他也不是没有教过老年学生。实际上这两年他的学生中有不少老文艺中老年,其中又不少还能玩到一块儿,有点亦师亦友的味道。但眼前这条憨子看起来甚是猛恶,教他唱歌,那不是让张飞绣花吗?

    闲话少说,石老师就问老余要学什么,民族、美声还是流行?

    老余回答道,我也不懂什么美声还是民族,反正ktv里大伙儿唱什么我就学什么。说罢,更是掏出手机调出图片给石老师看,说这是他拍得歌但,就是前一阵子小区邻居唱的,你挨着顺序教就是了。我一张嘴他们就嘲笑我,这太丢人,必须把场子找回来。

    石老师顿时苦笑不得,心道原来你是想当麦霸啊,老小孩老小孩,这人年纪一大就跟娃娃一样。

    “那就是流行歌曲了。”老师便坐在钢琴前面弹了一段前奏,说:“那你先唱《xxxx》,我也好看看你的程度如何。”

    老余就唱,唱得那叫一个长声吆吆,根本就没有踩在调上,节奏也乱。

    石老师忙配合他换了个调,道,四二拍。老余反问,什么是四二拍。

    石老师有解释了半天,老余好歹理解,但还是唱得满嘴漏风。又过得几句,他的调子又变了,没办法,钢琴只得又换了个调配合。

    但老余的调子又变了。

    石老师刚开始的时候还竭力配合,到最后直急得满头大汗,手足无措,满面痛苦之色。做为一个音乐家,他对声音极其敏感。余金华这声音杀伤力实在太大,听得久了,耳朵都要被听坏了。

    老余这人最大的特点是中气足,一唱起歌来,当真是振聋发聩。一时间,石老师家不大的房间里满是他的嘶吼,当真是荒腔走板。

    屋中还有另外几个学员,余金华普一发声,他们都是满面惊骇。渐渐地,众人都哄一声笑起来。

    周山水虽对余金华的钻脑魔音略有耳闻,但这却是第一见着其施展歌喉。只感觉如同有人有一把毛哈哈的刷子在自己嗓子眼里不停搅拌,心慌意乱,极是烦闷。

    老余被众人笑得恼火,不唱了,回头对着几个学员怒骂:“我如果唱得好还来这么,笑什么笑,谁生下来就会唱莲花落?”

    被这个长相猛恶的男子用凶狠的目光逼视,几人畏惧,纷纷躲避他的眼睛。

    但其中有位阿姨却不服,喝道:“你凶什么凶,我生下来声音就好听,人人都夸我是百灵鸟,我就笑你了,怎么样吧?”

    “你笑老子,你敢笑老子?”老余捏着拳头暴跳如雷。

    “怎么,还想打人,我不怕你。”阿姨大约五十出头,长得斯文白净,很有文艺老年的气质,风韵尤存。她刚退休没有两年,年轻的时候也是美人坯子,被大伙儿惯着哄着,什么时候被人这么骂过,顿时卷起了袖子要跟老余干架。

    周山水大惊,急忙拉着余金华:“老余哎老余,怎么三句话不对就跟人掐,大姐大姐,实在对不住,我这老哥就是这德性,您别生气。石老师,今天就这样,我们先回去。”

    经过余金华这么一闹,石老师这个培训班大约是上不成了。周山水有点郁闷,在回去的路上忍不住轻轻叹息。

    “你叹什么气啊?”余金华冷哼:“那婆娘实在可恶,如果不是女人,今天非暴打她一顿不可。”

    “老余你还真是姜桂之性啊,我下来再看看能不能另外找个老师。”

    “不行,我还真要跟石老师学唱歌了,我见不得那几个人笑我的样子,尤其是那个婆娘,我要赢回来。”

    “何必呢,何必呢,就算你要学,人石老师未必愿意教。所谓,徒择师师亦择徒。”

    “我怎么了,我唱得不好吗?我看就好得很,非常好。”

    周山水不想和他争执,正要闭目养神,石老师的电话就打进来。

    他忙道:“石老师不好意思,刚才给你添麻烦了,我代表老余向你道歉。我知道你对学生有要求,老余这基础确实不太好。如果你不愿意教,又没有合适的老师推荐?”

    石老师说,老余这种基础让我教确实不太合适,他心中就没有节奏和旋律的概念。其实,他最好是找个小学音乐老师,幼儿园老师也行。

    周山水好奇,问什么叫旋律。石老师说了一通,见他听不懂,只得解释,简单说来就是几个音符不断重复组成一段好听的音乐。至于你说的让我推荐其他同行,估计也没人肯收。

    周山水哭笑不得,是啊,余金华这声音实在太吓人了,谁受得了啊!

    石老师却忽然支吾道:“其实,老余吧……还是可以抢救一下的。”

    周山水狂喜:“老师你的意思是收下老余?”

    石老师有点尴尬:“两百一节课,老余刚来,要打基础,课程要排得密一些,一周六节课,学上一月后,每周