“附加题二【10分】”
『《圆周率之歌》新音乐的兴起,唤醒一代青年对数学魅力的探索与砥砺之初心』
“近年以来,华夏网络核心版权产业的行业规模调研出炉。网络行业规模已达xxx亿元,相比往年的xx亿,增长数十倍。同时,作为产业另一潜力支柱的数字音乐领域,近年来也获得了飞速发展。调研数据显示,今年,数字音乐行业规模相较10年前已突破xxx亿,逐渐与国际接轨。
近日,《圆周率之歌》在网络媒体上迅速蹿红。其歌词,完全由10000位的圆周率数字组成,却在社交平台,引起大范围火热的现象。无数年轻人表示,该歌蕴含独特魅力,自己竟重新燃起了对数学的浓厚兴趣,原本枯燥的圆周率,经音乐渲染后,似也充满了无限灵动。
我想,这大概就是数学最纯粹的本格魅力吧。——致学报”
“数学是一种思维,记忆便是思维大厦的有力骨架。请根据你的学识体验,说说作者以圆周率的数字作曲,表达了几层含义?(范围不限)”
淦!
你忒喵不是数学卷吗?!
附加题最后出个阅读理解是个积极意思??
看完题,苏天音表情充满嫌异,几秒后,她才愣愣吐槽道:“这算免费打广告么。”
“嗯?”夏老师出声。
苏天音一脸无语:“夏老师,这个汤老的脑回路……咳,是不是特别喜欢当jojo呀?”
“什么?什么jo?”
夏老师听不懂,但明白她的意思,低声道:“这是致学报,昨天发布的第一版头条里,撰文的是青山大学数学专业院的费教授。费教授致力钻研数理,关注时事,十分关心年轻一代的教育,他笔锋锐利,用词精炼,时常写出一些有感而发的含精量文章。”
“他提倡的思维模式,与今年高考改革异曲同工,因此汤老师专门出了试卷,让你们这次考试中,学会灵活地转换固有思维。”
在她观念中,思维固化的确是应试教育的一大弊端。
这次考卷试题,的确有些耐人寻味,但既然是为应对高考避免吃大亏,那她认为还是值得的。
闻言,苏天音脸都黑了。
喵喵喵?
……
“草!”
“whatfa??”
“花q!”
“我丢你雷——”
当陆陆续续有学生做到最后附加题时,无一不感觉一万头草泥马在心中奔腾而过。
没听过:歪头懵逼。
听曲几遍:一脸懵逼。
天天听曲循环:满头懵逼。
这尼玛,什么鬼才出的神仙题??
无论对《圆周率之歌》熟悉程度多少的,此刻,心里升起的问号都出奇地一模一样。什么?数学难度阶梯选拔人才?
我选你妹!
许多人,在前一道题时,就已经写满了几页密密麻麻的草纸,但最后仍旧被摩擦得体无完肤,此时再见,心神终于崩溃。
理智的骆驼呀,被最后一根稻草压倒了。