就是那样。
于是我便开始记住了这个老师的名字，黎肃然。
第一次他和我交谈时说道，你是个非常有天分且不乏实力的学生，我很喜欢你的作品，大气，洒脱，很有风范。
我就知道他一定会认识我并且记住我，这是在属于我的领域唯一有的自信。
而我们的交谈也仅止于专业问题而已，三周的课程很快结束，我在他画笔下学到了很多，一时间突然的觉得他的才华像是无边的金矿，我所看到的不过一角而已，面对这样特别的吸引力，我想，我十分有兴趣去了解这个人。
我在课程表上来来回回的找着黎肃然这个名字，却发现他只教我们这一个课程，至少这一个学期不会再教我们了，心里莫名的有些失落。
这学期以来，我极少的见过他，偶尔会在教学楼走廊或是老师宿舍的路上遇到，我们会微笑的点头打声招呼，然后各自忙碌，而我心里始终庆幸着，他还记得我。要知道大学是个流动列车，让老师记住一个学生并不是那么容易的事。
一晃眼便到了大一的下学期，在拿到课程表并且看到外出写生的带队老师是黎肃然的名字后，连自己都没发现那个时候的我嘴角在以极慢的速度上扬着。
从心底的某一处升腾出名叫“寄望”的东西，漫过全身却浑然不觉，生活便成了掐算日子的消遣，一直直那样盼望外出写生的日子临近。
下学期开始了专业课的学习，而就在开始的时候上天就给了我一个礼物。
当黎肃然在大家惊讶的目光中走向讲台时，他瘪瘪嘴角然后微笑着说，教你们的李老师请了病假，所以我来帮他代一周的课，但是我呢，对玩具设计这一块还不太熟，所以听取李老师的建议暂时先上精细素描，这对你们接下来的设计课也是有帮助的，搁置的课时李老师说回来再给你们补上。
于是在大家的欢呼声中，我也听见了心里的一丝雀跃，我想，我很喜欢这个老师。
我对他有种莫名的亲切感，他像是发光体一样不断的引人亲近，如果可以，我不想叫他黎老师，我只想叫他的名字。
在心底里暗藏的那种崇拜式的喜欢竟然被同学看穿，有人说我只听他的话，我也只是瞥了他一眼，继续做我喜欢做的事。
我知道自己没有什么朋友，于是也养成了独立的个性，做什么事都是一个人，也正因为如此，那个秘密只被我一个人看到。
我听见成天和黎肃然黏在一起的那个叫沈耀的老师说，我追你追整整一年诶。
而黎肃然抱着他，眼里是类似老人一般平静的幸福，说，我开始觉得有人需要我，我也有个可以依赖的人。
而沈老师吻上黎肃然的眉心。
艺术生在某一个学期中有一节写生课，去到某个小城市看看那里的景色和文化，为以后的设计累积一些底蕴。
在知道黎肃然的秘密后，我觉得自己整个人变得奇怪起来，却又不知道为什么会这样，在这件事发生的两个月后，我们要完成写生这门课，带队老师是黎肃然。
晚上十一点的火车，两个多小时就到了。旅店