女孩儿在安格尔进来的时候抬头看了一眼，随即又低下头。
安格尔略微观察了一下她，穿着干净的校服，抱着个挂着毛绒娃娃的书包，手里捏着个粉红色贴着卡通贴纸的手机。安格尔没和申毅他们说话，而是径直走到了窗户边，往外看。
“安格尔。”奥斯拽了拽他的衣服的袖子，示意他……上这儿来。
安格尔跟着他走了过去，就见桌上放着一本本很旧也很厚，书的纸张像是被烤过似的，枯黄残破，上面写满了黑色的古怪符号，密密麻麻。
“这书是手写的？”安格尔将书捧在手上仔细端详，“年代似乎很久远。”
“这书是从哪儿来的？”申毅忍不住问图书馆馆长，“初中生的读物不是应该经过严格检查的么？”
图书馆的馆长是个六十多岁的退休老师，带着厚厚的眼镜，他也很无奈，“这书，的确不是我们图书馆的，不过我以前，听说过关于这本书的传说。”
“传说？”莫飞也觉得奇怪，图竟然还有传说，有传说不当数，馆长还说不知道有这本书的存在，这算是什么状况呢？
安格尔将书翻到了某一页，那一页上，有几句咒符还有一幅图画。画上画的是被挂在钟楼外的死者，和一旁放着的尸体照片十分相似……这本书内容的确相当诡异，几乎每一页都有一些所谓的咒语，而每一个咒语，也都搭配着一个死法。
安格尔看了半天，笑起来，“看着就有一股邪恶之感。”
“是啊，是死灵书么。”馆长随口说了一句，“这么多年，死了不少人了。”
“这么多年？”安格尔听到了馆长的话。
“呃……”馆长张了张嘴，意识到到自己说错话了，慌张地辩解，“这个么……”
安格尔却似乎并不想追问，而是捧着书一页一页地翻过去，“这是第十一页，总共有三十页，也就是三十种死法，你不会告诉我，前边十次已经死过人了吧？”
馆长尴尬地张着嘴，“那个……”
“学校这么大，如果是在很长时间内死了十个人，可能的确不会引起人注意，但如果跟书有关，那就不一样了”安格尔道，“这个属于连环谋杀的范畴。”
馆长看了看一旁的校长，校长拿着手帕不停地擦汗，那样子像是很急。
“你们学校方面有义务配合我们的工作。”申毅拉下脸来，“还是说，你们有所隐瞒？”
“没……其实，已经持续三十年了。”校长擦着汗叹气，“我们是三年制的初中么，没一届大多都要死一个人。一个学生就读三年，所以每一个毕业出去的学生，都会遇见一次这个学校发生的杀人案。但是每次死的都不是学生，而是老师或工作人员，甚至是校外人员。每次案子发生的时候这本书就会很神秘地出现，可一旦事件结束书又不翼而飞了，消失三年之后，再出现！”
“校长，你讲故事啊？”奥斯听了觉得鬼才会相信这种说法，“就算是连续杀人狂作案，那连着杀三十年也未免太有定力了！编故事的话不合格，如果是真的，你们竟然不报案？！”
校长脸色刷白，满脑袋都是虚汗。
“也就是说，每次这本书出现就会有谋杀案了是么？”安格尔说着，伸手跟申毅要了打火机，“那烧掉吧。”
“唉！”奥斯赶紧飞扑过去护住书，孙琦一把抱住安格尔的胳膊，“是证物啊！”
莫飞怕他们太啊，谈完了好回家洗洗睡。”
安格尔回过头，看着坐在角落里的女学生，微微笑了笑，“嗯，三十年的确变化很大……可能时代不同了吧，三十年前最看重的东西，三十年后被视作可有可无。”
“什么意思？”奥斯紧盯安格尔，“说清楚些，是不是破案的提示？”
安格尔伸手拍了拍他脑门，“自己想吧，三十年跨度那么久，应该不会很难找的，线索都在时间里，时间能改变一切。”说完，拉着莫飞离开了图。
“安格尔，为什么你跟奥斯说，线索都在时间里啊？”莫飞和安格尔一起往学校外走，边询问。
“莫飞你念书得时间很短哦？”安格尔依然问着不相干的问题。
“是啊。”莫飞点头，“前后加起来也不过几年而已，而且我总是逃课，有时候要打工什么的，学业断断续续。”
“那你对学校的记忆是什么样子的呢？”安格尔似乎很感兴趣，拉着莫飞的手，笑着问他。
“嗯……”莫飞想了想，无奈地笑，“其实并不算好，我在学校的时候经常跟人打架，老师也不喜欢我。”
“那你干嘛一脸羡慕地看着那些上学的人？”安格尔伸手，戳戳他脸颊。
莫飞有些不好意思，“可也有很多好玩的事情，学生时代很珍贵。”